撰稿/南楠  2024年6月，在北京家里的賈秀全接到了一個(gè)電話，某中甲球隊(duì)投資人在電話的另一頭表達(dá)了想請(qǐng)賈秀全出山帶隊(duì)的意思。這時(shí)候，距離61歲的賈秀全離開中國(guó)女足帥位已接近三年。這三年，賈秀全的生活很簡(jiǎn)單，保持鍛煉之余，他喜歡看中超聯(lián)賽，有時(shí)候也看歐洲聯(lián)賽的轉(zhuǎn)播。中國(guó)足球仍是他生活中的一大部分，只是他從原來的參與者，變成了一個(gè)觀察者。觀察者有觀察者的想法，賈秀全婉拒了對(duì)方的邀請(qǐng)。沒過幾天，同一個(gè)號(hào)碼再次打通賈秀全的手機(jī)，同樣的事，同樣的回復(fù)。

　　雖然遠(yuǎn)離職業(yè)足球帥位多年，但賈秀全的資歷和能力依然誘人。很快，他的手機(jī)再次響起，同樣的事，不同的是，這名投資人已經(jīng)到了北京，希望能和賈秀全見上一面。自從有了劉備和諸葛亮的故事，“三顧草廬”一直被認(rèn)為是求賢的最高禮遇。賈秀全猶豫了，猶豫的不是自己的態(tài)度，而是不知道如何當(dāng)面拒絕對(duì)方的盛情邀請(qǐng)。于是，他把手機(jī)關(guān)機(jī)了三天。

　　經(jīng)過三年的沉淀，賈秀全早已有了自己的決定，如果重新成為中國(guó)足球的參與者，他想換一個(gè)身份，如果用近年來流行的說法，應(yīng)該叫換一個(gè)“賽道”。

　　廣州南沙，第二屆百年名校足球精英交流賽聚集了全國(guó)東南西北中16支隊(duì)伍，在“大師分享會(huì)”活動(dòng)上，賈秀全的開場(chǎng)白是一句發(fā)自肺腑的“感謝你們”。這四個(gè)字很輕，卻由這名已過花甲的中國(guó)足球人過去大半年的經(jīng)歷匯聚而成。“我現(xiàn)在也是一個(gè)學(xué)校的基層教練，”賈秀全說，“過去一年很長(zhǎng)時(shí)間里，我都在帶一支2011和2012年齡段的隊(duì)伍，算是精英培訓(xùn)，當(dāng)我自己親身經(jīng)歷了之后，我才越來越覺得你們不容易，所以我真的很感謝你們。”去年11月，“后起之秀”青少年足球精英選拔結(jié)束后，賈秀全和三十多個(gè)孩子一起住進(jìn)了上海交大南洋中學(xué)，重新成為中國(guó)足球的參與者。

　　曾經(jīng)的中國(guó)球員留洋第一人、亞洲足球先生、J聯(lián)賽最佳外援，當(dāng)過職業(yè)聯(lián)賽球隊(duì)主教練、國(guó)字號(hào)隊(duì)伍主帥、女足國(guó)家隊(duì)主帥，參加過奧運(yùn)會(huì)和女足世界杯，賈秀全60歲以前的足球人生至今無人能夠超越，就連帶隊(duì)參加本屆百年名校杯的兩名日本教練都對(duì)賈秀全在J聯(lián)賽效力時(shí)的經(jīng)歷耳熟能詳。杭州高級(jí)中學(xué)主教練赤塚京介（下圖左）清晰地記得：“他（賈秀全）和拉莫斯有過沖突，他在日本很出名。”60歲后的賈秀全對(duì)自己的定位很清晰，他是一個(gè)學(xué)生，學(xué)著怎么跟十三四歲的孩子溝通，學(xué)著用他們能聽懂的話把一些東西教給他們。

　　沒有人教賈秀全怎么跟這些孩子交流，孩子們對(duì)賈秀全這個(gè)名字也基本沒有概念，他們對(duì)賈秀全的認(rèn)識(shí)大多來自父輩。足球，把年過六十的賈秀全和這些孩子捆綁在一起，足球，成為他們之間溝通的橋梁。在上海，賈秀全和孩子們一起吃，一起住。每天早上六點(diǎn)，賈秀全挨個(gè)敲開孩子宿舍的房門，早操、敏捷性訓(xùn)練、基本功練習(xí)，賈秀全都親自抓。能通過精英選拔的孩子，水平已然是同齡人中的佼佼者，可在賈秀全看來，這些孩子在運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性、動(dòng)作的規(guī)范性和專注度上仍然存在不足，這些就是他眼里的“基本功”。

　　也許，對(duì)于這些孩子來說，大道至簡(jiǎn)這四個(gè)字過于生澀，不如一個(gè)“練”字來得通俗易懂。練是什么？“就是不斷重復(fù)規(guī)范的動(dòng)作，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”賈秀全說。練的第一步是啟發(fā)，從每一次移動(dòng)中手臂的擺動(dòng)到每一次傳球的觸球位置，賈秀全都親自給孩子們做示范。一次、二次、三四次，十次……這不僅是數(shù)字的簡(jiǎn)單累積，也是一種肌肉記憶和心理適應(yīng)的磨煉。對(duì)這些十三四歲的孩子來說，化繁為簡(jiǎn)，莊閑和游戲app身體力行，比聽父輩們講述的那些賈秀全在職業(yè)足球里留下的傳說和榮譽(yù)管用。服了，才能拋開雜念，服了，才能全神貫注跟上賈秀全的步子。

　　在上海的孩子們只知道賈秀全屬于一直站在中國(guó)足球頂尖序列上的人，但他們，甚至他們的教練都并不清楚校園足球?qū)τ谫Z秀全來說此前是完全陌生的領(lǐng)域。事實(shí)上，不僅是賈秀全隱于上海一間學(xué)校，前中國(guó)女足主帥王海鳴也藏于河北遵化的一間民辦學(xué)校里。賈秀全、王海鳴這樣的人出現(xiàn)在校園足球青訓(xùn)這個(gè)領(lǐng)域，更多的是經(jīng)歷過中國(guó)足球形形色色之后的返璞歸真。當(dāng)他們不再被職業(yè)足球的利益所裹挾，不再被榮譽(yù)和成績(jī)的壓力推著向前，反而能夠更純粹地鉆進(jìn)校園，沒有顧慮，只有初心。當(dāng)了三年的觀察者，賈秀全如今的目標(biāo)很堅(jiān)定——以他微薄之力，再為中國(guó)足球培養(yǎng)出一些人才。

　　也正因?yàn)槿绱耍瑢?duì)于校園足球的青訓(xùn)教練來說，賈秀全不再是他們只能在電視或者網(wǎng)絡(luò)中管中窺豹的影像，而是在南沙“大師分享會(huì)”上鮮活生動(dòng)的個(gè)體。數(shù)十年專業(yè)和職業(yè)足球的經(jīng)驗(yàn)并沒有讓賈秀全高不可攀，相反，在他眼里自己和百年名校杯上的教練員們沒有什么不同，都是青訓(xùn)教練，無非就是年長(zhǎng)一些，多見識(shí)了一些東西，甚至，做青訓(xùn)教練的經(jīng)驗(yàn)還不如現(xiàn)場(chǎng)的許多教練多。所以，賈秀全謙虛，平靜，沒有高談闊論，不談什么世界杯戰(zhàn)術(shù)和奧運(yùn)會(huì)比賽錄像，談的只有切身感受。只有切身感受，才能在彼此心底最深處引發(fā)共鳴，只有切身感受，這共鳴才能夠深沉、厚重、悠遠(yuǎn)……

　　在這樣一個(gè)面對(duì)面的場(chǎng)景里，沒有人關(guān)心職業(yè)足球里的江湖傳聞，沒有人試圖揭開眾說紛紜故事真相的面紗，只有人關(guān)心如何在賽前疏導(dǎo)孩子的緊張情緒，如何讓孩子在足球中釋放天性，如何讓更多的孩子踢起來，踢出來。如果沒有為國(guó)養(yǎng)士的決心，賈秀全不會(huì)出現(xiàn)在南沙的百年名校足球精英交流賽上，如果不狠心離開他曾經(jīng)的舒適區(qū)，賈秀全也不會(huì)鉆進(jìn)校園，干起那些二三十歲基層教練的工作。

　　2018年，賈秀全接過女足國(guó)家隊(duì)帥位時(shí)“沒什么反應(yīng)，沒什么想法，沒什么波瀾”。如今的他，在校園足球精英青訓(xùn)里更不會(huì)有什么反應(yīng)，什么想法，什么波瀾，更談不上任何焦慮，他有的是鉛華洗盡后的淡定，是大道至簡(jiǎn)的堅(jiān)持。當(dāng)校園足球基層教練員有機(jī)會(huì)能跟賈秀全這樣的名宿面對(duì)面交流“個(gè)體的發(fā)揮與整體如何有機(jī)結(jié)合”，當(dāng)北大附中的孩子們能夠與曾經(jīng)的國(guó)字號(hào)主帥探討進(jìn)攻技術(shù)和防守技術(shù)，我們的校園足球在自己曾經(jīng)無法觸及的領(lǐng)域得到了更為專業(yè)的建議。賈秀全對(duì)于校園足球而言，是降維，但絕不是打擊，而是用校園足球能夠聽懂的語言，講述職業(yè)足球的故事。好故事，不愁沒有聽眾。

　　橫琴粵澳合作區(qū)港澳生聯(lián)隊(duì)主教練雨宮優(yōu)佑告訴賈秀全，日本大阪鋼巴俱樂部榮譽(yù)室里，還陳列著賈秀全踢球時(shí)的照片；杭州高級(jí)中學(xué)錢塘學(xué)校的赤塚京介在得知“大師分享會(huì)”的消息后，等待了兩個(gè)小時(shí)，只為拿到和賈秀全的合影然后分享給朋友圈里的日本同行。當(dāng)分享會(huì)上不斷有人提出中日足球的差距和追趕問題時(shí)，賈秀全當(dāng)年留下的痕跡還清晰地印在日本足球人的記憶里。當(dāng)時(shí)的賈秀全是日本足球模仿的對(duì)象之一，是中國(guó)足球的財(cái)富之一。

　　當(dāng)賈秀全開始走出自己的舒適區(qū)，盡管像他一樣曾經(jīng)站在中國(guó)足球頂尖序列的人走進(jìn)校園目前只是個(gè)別案例，但顯然，目前的校園足球需要更多這樣的案例。事實(shí)上，校園足球其實(shí)也做好了迎接賈秀全們的準(zhǔn)備。中國(guó)足協(xié)在去年底“重走長(zhǎng)征路”——2024中國(guó)足球發(fā)展研討會(huì)上表示，職業(yè)教練員應(yīng)具備青訓(xùn)執(zhí)教經(jīng)歷，并對(duì)青訓(xùn)執(zhí)教經(jīng)歷時(shí)長(zhǎng)有了具體的說明。萬事俱備。

　　期待，我們能再多一些賈秀全……