一線教學(xué)最大的痛點(diǎn)是什么？是學(xué)情差異。講深了，基礎(chǔ)差的學(xué)生像聽(tīng)天書(shū)；講淺了，成績(jī)好的學(xué)生在發(fā)呆。 要想解決這個(gè)問(wèn)題，除了作業(yè)分層，教學(xué)素材也要分層。這學(xué)期我嘗試建立了“AB 庫(kù)”資源包，效果很驚喜。 1. 習(xí)題分層：豆包 / Kimi 布置作業(yè)時(shí)，不要全班“一刀切”。 實(shí)戰(zhàn)操作： 把一道經(jīng)典例題發(fā)給豆包，指令是：“請(qǐng)基于這道題，生成一道降低難度的‘基礎(chǔ)鞏固題’（A類），和一道增加變量的‘拓展探究題’（B類）。” 價(jià)值： 瞬間擁有了梯隊(duì)明顯的練習(xí)題，滿足不同學(xué)生需求。 2. 講解分層：香蕉一鍵去

“曾經(jīng)擠破頭也要進(jìn)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，如今卻成了'圍城’。” 近年來(lái)，一批曾以高分考入名校計(jì)算機(jī)專業(yè)的尖子生，紛紛在求職季陷入迷茫，甚至公開(kāi)表示“后悔選擇”。 從“高薪神話”到“集體焦慮”，計(jì)算機(jī)專業(yè)的光環(huán)為何褪色？是行業(yè)紅利消失，還是學(xué)生認(rèn)知偏差？ 本文結(jié)合行業(yè)趨勢(shì)、真實(shí)案例與專家觀點(diǎn)，剖析尖子生“逃離”背后的深層邏輯。 圖片 {jz:field.toptypename/} 一、行業(yè)迭代加速：技術(shù)更新快，學(xué)習(xí)成本高 計(jì)算機(jī)行業(yè)以“快”著稱，技術(shù)迭代周期從數(shù)年縮短至數(shù)月。2025年，AI大模型、云計(jì)