milan 光明時評:“一人公司”興起,背后是個體創(chuàng)造性的彰顯
2026-02-03作者:翰墨 近年來,“一人公司”(One Person Company,簡稱OPC)悄然興起,只要有一個創(chuàng)意、一項(xiàng)技術(shù),再加上AI智能體的助力,創(chuàng)業(yè)者就能獨(dú)自運(yùn)營一家公司,成為妥妥的“超級個體”。 “超級個體”其實(shí)不算新詞匯,在前些年自媒體快速崛起的時候,這個詞語就流行了一陣。一個人,一臺電腦,一個自媒體賬號,就能成就一個網(wǎng)絡(luò)大V,撐起一家自媒體公司。這些年,內(nèi)容創(chuàng)業(yè)賽道上已涌現(xiàn)了許多“超級個體”,很多人借此實(shí)現(xiàn)了名利雙收。 這一波所謂“一人公司”的興起,是與AI浪潮相伴而生的。在AI技術(shù)賦能
米蘭 光明時評:“家長替孩子寫作業(yè)”視頻走紅,該思考什么?
2026-02-03作者:朱曉帆 近日,家長模仿孩子筆跡代寫作業(yè)、給作業(yè)本“做舊”的視頻在社交平臺火了。 卷子是必須先揉皺或撕破的,孩子的名字是不能按筆畫順序?qū)懙模瑵h字是要大到出框的,數(shù)字是要經(jīng)常涂改的……這些“做舊工藝”讓不少網(wǎng)友驚呼“書桌影帝”“一看就是‘慣犯’”。這同時引發(fā)了網(wǎng)友的熱議,支持和反對的聲音都有。 反對代寫的理由不難理解。作業(yè)存在的意義,是幫助孩子鞏固知識點(diǎn)、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一旦孩子因家長的代勞,而養(yǎng)成了畏難、拖延、依賴的習(xí)慣,久而久之,孩子可能失去的不只是對學(xué)習(xí)的興趣和信心,更是獨(dú)立面對困
米蘭體育 光明時評:高校圖書館對外開放,值得期待!
2026-02-03作者:李曉 近日,新鮮“出爐”的2026年廣東省政府工作報告明確提出,“有序推進(jìn)高校圖書館對公眾開放,建設(shè)智慧圖書館體系”。在全民閱讀蔚然成風(fēng)的今天,這是一份令人欣喜的“文化福利”。當(dāng)然,之前已有一些高校,如河南科技大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等向讀者免費(fèi)開放借閱服務(wù),類似舉措讓好資源走出“象牙塔”,成為公共文化服務(wù)的有益延伸,是打造書香社會的生動探索。 {jz:field.toptypename/} 當(dāng)下,人們對閱讀的需求日益升溫。數(shù)據(jù)顯示,2024年全國公共圖書館到館人次比5年前增加了4.4億,增長49


















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